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五、理解下面句子的含义或表达作用。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。2.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人
其他
五、理解下面句子的含义或表达作用。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。2.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公
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五、理解下面句子的含义或表达作用。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。2.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公
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对下面复句关系分析有错误的一项是()A.凉风,即使是一点点,也给了人们许多希望.(假设)B.小孩子虽然是顺口念着玩,老杨同志却听着很有意思.(转折)C.他宁可自己多做
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下列各句中,标点符号使用合乎规范的是A.进了太和殿,就到了紫金城的中心:三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。B.游览者看“鱼戏连叶间,”又是入画的一景。C.他们杀孩子、老师,也
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对下面复句关系分析有错误的一项是:()A凉风,即使是一点点,也给了人们许多希望。(假设)B小孩子虽然是顺口念着玩,老杨同志却听着很有意思。(转折)
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填入横线上的内容,排列正确的一项是()今年清明刚过,这好雨就来了。。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球,他们似乎并没发觉;即使发觉了,恐怕也会是“
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水泊,那若蜻蜓点水的纹圈不就
下列各句中加点成语使用恰当的一项是()A.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左•右•逢•源•,就连在场的专家也惊叹不已.B.新时代、新追求,我们要怀着目•空•一•切
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自己获得创新的动力和源泉.D
下列各句中加点成语使用恰当的一项是()A.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已.B.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去
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.D. 只有密切接触社会,
下列加点的成语使用正确的一项是()A、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。B、他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都
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谈,提出了许多很好的建议。
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