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阅读下面材料,根据要求作文攀登是一种姿态,它需要勇气,也需要智慧。攀登的对象可以是实际的事物,也可以是无形的思想……请以“攀登
语文
阅读下面的文字,根据要求作文。俗话说,墙推倒了便是桥。这堵墙可以是现实生活中的,也可以是精神世界的;可以是有形的,也可以是无形的……推倒了它,人与人间便能沟
语文
什么联想或感悟,请根据你的联
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为
语文
不得抄袭。
阅读下列材料:材料一我们可以看一看极端的情形,假设我们大家把收入全部储蓄起来,完全停止花费,毫无疑问,我们每一个人都会失去工作,而且不久我们也不会再有收入以供花
历史
到一些宏大的计划付诸实施。几
阅读下列材料:材料一:《吕氏春秋》记载:“使乌获疾引牛尾,属绝力定颤,而牛不可行,逆也,使五尺竖子引其棬,而牛恣所以之,顺也。”材料二:下图是考古工作者在山西战国墓
历史
什么意思?_________
阅读下列材料。材料一:《吕氏春秋》记载:“使乌获疾引牛尾,尾绝力颤,而牛不可行,逆也。使五尺竖子引其棬,而牛恣所以之,顺也。”材料二:下图是考古工作者在山西战国墓
历史
战国时期,我国哪一项生产技术
知人论世是我们进行诗歌赏析的基本方法。《孟子•万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。”这告诉我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入探究他们的生平
政治
客观存在的反映③意识活动的主
读写任务阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。[写作要求]你可以使用实例或其他论述方法支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容,但不能抄袭
英语
y when you see
知人论世是我们进行诗歌赏析的基本方法,《孟子•万章下》:“颂其诗,读其人,不知其人可乎?是以论其世也。”这告诉我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入探究他们的生平
政治
B. 意识是沟通主观世界与
请阅读文字,按要求作文。培根在《随笔录.论读书》中说:“读史使人聪慧。”刘向说:“书犹药也,善读之,可以医愚。”诸葛孔明说:“非学无以广才。”民谚云:“秀才不出门
语文
的社会背景共同诠释着一个道理
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