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要几个形容词!1形容人很有领导能力的~2形容人很有文采,文章写的很好3形容人画画很好,书法也很好4形容一个人交际能力很好都要是褒义词哦~大搞都是三到五个字的~比如什么丹青手啊~挥语文

~比如组织部是外交官啊形象使

7个人排成一排，在下列情况下，各有多少种不同排法？（写出解答过程及结果）（1）甲排头；（2）甲不排头，也不排尾；（3）甲、乙、丙三人必须在一起；（4）甲、乙之间有且只有两人其他

从高到矮，自左向右的顺序；（

根据意思写成语:能写几个写几个1把人带到优美的境界2说话或办事解决果断3文章中最精彩\关键的地方4很安静,一点声音也没有5声音不停传入耳中6形容生动逼真7行动变化多端,快速无常8 语文

仿照下列句子形式，写两句话，内容保持一致。字数不要求完全相同；然后补写一句总结性的话。（4分）看见别人兴奋，如果自己没有惊喜，那么不烦恼也是一种幸福看见别人成功，如语文

还有10天开学,QAQ感觉暑假作业好多啊.还剩4本8篇周记+4篇作文.其中两本有答案,尽管这样我还是觉得做不完QAQ招人代做是不可能的也不可能直接跟老师说作业没写完其他

1.桃花源记作者写的中心是什么?2.文章最后“后遂无问津者”暗示的是什么意思?还是有其他寓意?3.写南阳刘子骥时,为何还要写“高尚士也”?4.“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. 语文

够记住回去的路,那为何后面他

1.桃花源记作者写的中心是什么?2.文章最后“后遂无问津者”暗示的是什么意思?还是有其他寓意?3.写南阳刘子骥时,为何还要写“高尚士也”?4.“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. 其他

够记住回去的路,那为何后面他

请写出下列者字的含义1.不者,若属皆且为所虏2.不以木为之者,文理有疏密3.先破秦入咸阳者王之4.旁皆大松,曲折如盖5.今者项庄拔剑舞6.陈胜者,咸阳人也7.此数者,用兵之患也8.客如来见者,吾必语文

也12.王者之事毕矣4.旁皆

谁有英语辩论的发言稿,就是一个气球上有4个人要往下推一个的那种自己写的也可以,职业是医生科学家运动员教育家,先陈述自己不被推下去的理由,再选一个人推下去理由要快到明天截止英语

1.人们经常时常幸福地看到周总理.2.这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误.3.小红一直是三好学生,只有这个学期不是.4.教室里一个人也没有,只有小艺在写作业.5.我们要运用和理解所学过语文

强起来.8.今天的比赛,我保

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