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4．材料一：中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器；欲学习外国利器,则莫如觅制造之器,师其法,而不必尽用其人.――（李鸿章）材料二：历史

、火炮、洋枪、水雷、铁路、电

材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”— 其他

十年后，日本其兴，中国其弱乎

阅读材料：李鸿章曾说：中国的文官制度比西方的好，只是军事武器不如他们。中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必用其人……后来历史

、五金之矿、铁路、电报、人口

阅读以下材料：材料一李鸿章认为：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，……中国文武制度，事事出于西人之历史

一曰‘采法、俄、日以定国

阅读材料，回答下列问题．材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及…中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人历史

前期提出了什么口号？首先采取

阅读下列材料：材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用历史

，开始登上政治舞台，先后领导

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师历史

学校；学校之立，在变科举。而

阅读下列材料材料一；中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。---- 历史

心，务实而戒虚，谋定而后动，

（9分）材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人”材料历史

在认定，只有两位先生可以救治

阅读下列材料材料一中国文武制度，事事出于西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器……--江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函材料二1868年4月，历史

式自然作为铁路、电信、公共建

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