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化学插图形象的表达了化学知识，请根据下图回答问题：（1）把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有的物理性质和、的化学性质化学

插入加水的紫色石蕊试液中，并

某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：打开图一中K，反应一段时间后：（1）它们观察到D中出现的现象是，说明二氧化碳具有的物理性质是，化学性质是．（2 化学

要用途是___．（3）同学们

（1）如图所示实验会看到现象是．（2）此说明二氧化碳具有的物理性质有，化学性质有．（3）由此实验可知二氧化碳的用途为．化学

对实验现象的观察和分析，有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现象分析正确的是（）A．二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红，说明二氧化碳具有酸性B．湿化学

作用呈现红色的物质中一定是碱

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图所示），说明二氧化碳具有的性质是；若使棉芯下半段立即恢复燃烧，操作方法化学

如图：向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象是；说明二氧化碳具有的性质有：①、②、③．其他

二氧化硫与二氧化碳具有某些相似的化学性质．为研究二氧化硫的性质，某化学小组同学用如图所示装置进行实验．（1）关闭K1、K2，将燃烧匙中硫粉在空气中点燃，迅速伸入如图所示瓶中化学

（2）恢复至室温，打开K1，

如图所示，分别将固定在铁皮架上的三支短蜡烛点燃插人烧杯里，沿烧杯壁慢慢倾倒二氧化碳气体．（1）可观察到的现象是：；（2）该实验体现了二氧化碳具有的化学性质和化学

（1）图1所示的两个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是；实验2中，将两团棉花放置在空气中时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：① 化学

写出产生现象②的原因____

把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有什么性质（三个）化学

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