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权益净利率的公式两种算法,（连乘和直接相除）算的结果不一样的问题?怎么处理?我看了一些题,第一问是用连乘求的答案A,到了第二问的时候没有用第一问的数A,用了直接除法算出来的答案a. 数学

一个圆柱底面周长是一个圆锥底面周长的三分之二,而这个圆锥的高是圆柱高的五分之二.问：圆锥的体积是圆柱的几分之几?师徒二人加工一批零件,师傅独做需要20小时,徒弟独做需要30小时,两数学

是12.56分米,高是4分米

求随机变量的一个问题设随机变量X具有概率f（x）＝c（9-x^2）,f（x）＝0其他,第一问求C,第二问求p（x＜0）,p大于等于负一小于等于一,了追加分值,急用第一问的范围是负三到三，数学

数学疑问比如说一道数学的大题,第一问需要做辅助线,而第二问做的辅助线与第一问相同,改怎么叙述? 数学

俗话说得好，学问学问一学二问。在我国古代，人们很早就注意到质疑对知识学习和学术研究的重要意义。古人云：前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。孔子鼓励学生“每事问” 政治

了。”他甚至认为，提出问题比

陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说，就是要做到每天四问，即第一问，我的身体有没有进步？第二问，我的学问有没有进步？第政治

“一”；第二个字是“集”，“

陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说，就是要做到每天四问，即第一问，我的身体有没有进步？第二问，我的学问有没有进步？第三政治

“一”；第二个字是“集”，“

黄蓉给瑛姑出的那道题.今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?『三三数之,余数乘以七十,五五数之,余数乘以二十一,七七数之,余数乘以十五,三者相加,如不大于数学

如图,在三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,四边形ABDE是平行四边形.（1）求证：四边形ADCE是矩形.（2）若AC.DE交于点O,四边形ADCE的面积为16√3,CD=4,求∠AOD的度数.第一问我已解出了.想问第二问怎解? 数学

如图,在三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,四边形ABDE是平行四边形.（1）求证：四边形ADCE是矩形.（2）若AC.DE交于点O,四边形ADCE的面积为16√3,CD=4,求∠AOD的度数.第一问我已解出了.想问第二问怎解?.. 数学

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