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在培养细菌的培养基上长出了青霉，细菌与青霉之间的关系是（）A．寄生B．互利共生C．竞争D．种内斗争语文

有两种植物共同生长在一个盆中，当两种植物被分开种植时，一种死掉，另一种生长要好得多，它们之间的关系是A.竞争B.互利共生C.寄生D.种内互助其他

防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是（）A.竞争和互利共生B.捕食和寄生C.捕食和互利共生D.寄生和捕食语文

防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是（）A．竞争和互利共生B．捕食和寄生C．捕食和互利共生D．寄生和捕食语文

防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A.竞争和互利共生B．捕食和寄生C.捕食和互利共生D.寄生和捕食语文

千人同心则得千人力,万人异心则无一人之用这句话的意思是说：A.一万个人的力量比不上一千个人的力量B.合作与竞争是你中有我,我中有你,相互依存的关系C.竞争对人的发展和社会进步有政治

豆科植物的根瘤菌能够固氮，根瘤菌和豆科植物两者之间的生物关系是（）A．捕食B．竞争C．种内互助D．互利共生其他

古人云：“教学相长。”这说明（）A.教与学是教师将自己拥有的知识传授给学生B.教与学是竞争与合作的关系C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程D.先教后学，教政治

泡菜制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其他菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是（）。A.种内互助、种内斗争、种间斗争B. 化学

公有制经济和非公有制经济的关系是（）A.在混合所有制经济中优胜劣汰B.在所有制结构中所处地位平等C.在国民经济中此消彼长、互为补充D.在市场经济中平等竞争、相互促进政治

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