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有两组数:A组:1,3,5,7,9,B组:2,4,6,8,1.分别从A组和B组中任意选出一个数相加,能得到个不同的和.有两组数:A组:1,3,5,7,9,B组:2,4,6,8,1.分别从A组和B组中任意选出一个数相加,能得到个不同的和数学

统计学原理中组距与组中值公式的理解1、当两组间的相邻组限重合时：组距=本组上限﹣本组下限组中值=（上限+下限）÷2或=下限+组距÷2或=上限-组距÷22、当两组间的相邻组距限不重合数学

+ 下组下限）÷2 或=本

下面是小朋友参加兴趣小组的人数情况：语训组科技组绘画组书法组（1）根据上面的“正”字统计，填写下表．组别语训组科技组绘画组书法组人数其他

计算．①______？②__

将1,2,3,4,5,6,7,8八个数分成两组,每组4个数,并且两组数之和相等.从A组组拿一个数到B组后,B组五个数之和将是A组剩下三数之和的2倍；从B组拿一个数到A组后,B组剩下的三数之和是A组五个数之和数学

下面是五（1）班学生参加兴趣小组的情况统计．组别合计美术组音乐组微机组科技组501216157（1）美术组的人数是音乐组的()()，科技组的人数是微机组的()()，其他

( )( )．（2）你

甲乙两个小组甲组是乙组五分之四后来从乙组调16人到甲组,这时乙组是甲组的四分之三,甲组和乙组原各有几数学

两个小组,一组和二组人数5:3从一组中调14人到二组这时一组和二组的比是1:2,原来两个小组各有多少人? 数学

采用组距分组的步骤有( )。A.确定分组组数B.对原始资料进行排序、求极差C.确定各组组距、确定组限D

采用组距分组的步骤有（）。A.确定分组组数B.对原始资料进行排序、求极差C.确定各组组距、确定组限D.确定各组观察值是否出现E.制作频数分布表，并填上相关的内容，以及其他需要说明的事项

假设一所小学有三个课外小组：美术组,电脑组和音乐组.今有张·李·赵·陈·王5名同学,已知张·王为美术组成员,张·李·赵为电脑组成员,李·赵·陈为音乐组成员.如果要在3个小组里分别选出3 数学

车间分A、B两组.A组比B组的3倍多4人,如果从B组抽8人去A组,则A组人数是B组的5倍.原来两组各多少人?（用方程解）数学

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