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2．某班在模拟战国时期稷下学宫诸子辩论的场面，其中代表墨家的学说是()A．民贵君轻，社稷次之B．为政以德，爱惜民力C．兼爱非攻，互助互爱D．以历史

到山东旅游，导游会带我们去亚圣庙，“亚圣”的政治主张是[]A．“兼爱非攻，互助互爱”B．“仁爱待民，以德服人”C．“天道自然，无力而治”D．“以法治国，中历史

“孟母三迁“的故事流传至今，孟子后来成了大思想家。他的思想是（）A.“兼爱非攻，互助互爱”B.“仁爱待民，以德服人”C.“天道自然，无为而治”D.“以法治国，中央集权” 历史

“孟母三迁“的故事流传至今，孟子后来成了大思想家。他的思想是（）A．“兼爱非攻，互助互爱”B．“仁爱待民，以德服人”C．“天道自然，无为而治”D．“以法治历史

阅读下列材料：材料一：中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思历史

一律销毁。秦始皇还把指责他的

阅读下列材料，回答问题材料一：中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤举能）等思想至今历史

药、占卜、种树的书，其他的书

某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非子的同学所设计的台词应是[]A、“兼爱非攻，互助互爱”B、“水则载舟，水则覆舟”C、“为政以德，爱惜历史

中国自古以来是一个爱好和平的国家，某同学设计了以下问题，请你帮助他完成。问题一：爱好和平，反对战争。墨家的创始人主张，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略历史

胜”作为最高追求，他认为“不

某班在模拟稷下学官诸子辩论的场面，其中代表墨家的同学说A.“民贵君轻，社稷次之”B.“为政以德，爱惜民力”C.“兼爱非攻，互助互爱”D.“以法治国，中央集权” 其他

在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演墨子的同学设计的台词应是A．民贵君轻，社稷次之B．兼爱非攻，互助互爱C．为政以德，爱惜民力语文

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