早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 754 与交线段AB于E 相关的结果,耗时210 ms
好难做的圆与函数题~已知:如图1,在△ABC中,AB=AC=10,AD为底边BC上的高,且AD=6.将△ACD沿箭头所示方向平移,得到△A′CD′(如图2),A′D′
交线段AB于E
(E与B不重合),A′C分别交线段AB.AD于G.F,以D′D为直径
数学
X,⊙O的面积为y.(1)求
如图,△ABC的高AD为3,BC为4,直线EF∥BC,
交线段AB于E
,交线段AC于F,交AD于G,以EF为斜边作等腰直角三角形PEF(点P与点A在直线EF的异侧),设EF为x,△PEF与四边形BCEF重合部分的面积为y.(1
数学
关系式,并求x的取值范围.
在平面直角坐标系中,A(1,0),B(0,1),C(-1,0)过点C的直线l绕点C旋转,交y轴于点D,
交线段AB于E
.(1)求角OAB的度数及直线AB的解析式;(2)若三角形OCD与三角形BDE的面积相等,求直线CE的解析式
数学
如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=4,D是AC边上的一个动点,过点D作边AC的垂线,交线段BC于点E(E不与B、C重合),点F是线段EC的中点,作DH⊥DF,交线段AB于点H,交涉嫌CB于点G求证:GD=DC若AD=3,
数学
如图,已知O是线段AB上一点,以OB为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OA为直径的半圆交⊙O于点D,过点B作AB垂线与AD的延长线交于点E,连结CD
数学
AC = 2 ,且 AC
如图1,正方形ABCD中,点P为线段BC上一个动点,若线段MN垂直AP于点E,交线段AB于M,CD于N,证明:AP=MN;如图2,正方形ABCD中,点P为线段BC上一动点,若线段MN垂直平分线段AP,分别交AB、AP、BD
数学
+FN;(2)若正方形ABC
已知梯形ABCD中,AB//CD,AD=BC=DC=2.COSA=3/4,M为AB上一点,且AM=1(1)求AB的长(2)求证CM=2DM(3)将∠DMC绕点M顺时针旋转后,得到∠D1MC1(点D1,C1依次与D,C对应)射线MD1交线段DC于E,射线MC1交线段CB
数学
F(F不与B,C重合)设DE
直线y=2x=1和直线y=-2x+5分别与y轴交于B.C俩点,俩直线交于A点,D为线段AB的一个动点,过D作y轴的平行线交线段AC于E点,P为y轴上的一个动点,若三角形PDE为等要直角三角形,则P点坐标为
数学
在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=30°,BC=3,D是边AC上的一个动点,DE⊥AB,垂足为E,点F在CD上,且DE=DF,作FP⊥EF,交线段AB于点P,交线段CB的延长线于点G.(1)求证:AF=FP;(2)设AD=X,GP=Y,求Y关于X的函数解析式,并写
数学
它的定义域;(3)若点P到A
如图,在△ABC中,设AB>AC,过A作△ABC的外接圆的切线l,又以A为圆心,AC为半径作圆,分别交线段AB于D,交直线l于E、F.求证:直线DE、DF分别通过△ABC的内心与一个旁心.
数学
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: