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阅读下面的文言文，完成问题。太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何哉？语文

其传曰：伯夷、叔齐，孤竹君之

阅读下面的文言文，完成下面的题。太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴大伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，语文

诗可异焉。其传曰：　　伯夷、

阅读下面的文言文，完成1-3题。太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何哉语文

可异焉。其传曰：　　伯夷、叔

根据下面的一段话作文。一个人如果不怕舍弃，他未必就会失去；但如果一个人总是想着得到，那么，他其实从一开始就已经失去了。要求：①题目自拟；②全文不少于800字；③不要写语文

阅读下面的文字，完成16―19题。荀子的文学创新兴盛于汉代、成为中国文学史上一大特殊文体的赋，前人多从文体流变探其渊源，如“赋也者，受命于诗人，拓宇于楚辞也，(《语文

真正自觉地去进行赋的创作并对

本大题共3小题。共12分。阅读下面文章。完成后面题目。荀子的文学创新兴盛于汉代、成为中国文学史上一大特殊文体的赋，前人多从文体流变探其渊源，如“赋也者，受命于诗人语文

影响与联系。但真正自觉地去进

阅读下面的文字，完成后面的题目。（17分）星斗其文赤子其人他出身于水，一生恬静优雅似水，离去后魂归于水。而他的文字，与后世的读者同在，似水流淌不绝。如果说作家是语文

命的价值。他一生中出版各种作

下列各组中，加点文言词语意思不相同的两项是（）A.人恒过，然后能改/以其境过清B.欲穷其林/而乐亦无穷也C.不知口体之奉不若人也/已而之细柳营D.但少闲人如吾两人耳/但手熟尔语文

解释下列文段中的加点字。有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。语文

奔___ （3）履___ （

人和其他生物有什么不用之处?看了下文综合人和其他生物有什么不同之处!必须点对点的比较!人之自觉的怕死﹐亦如生物之不自觉求避免死亡.但是之怕死﹐常很少全是为自己.人之怕死﹐常其他

过?我死了﹐我未尽的责任﹐谁

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