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下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：材料一：图片材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史历史

、自由的教育哲学，将人看作是

下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。--罗兹•墨菲《亚洲史历史

大纲》（他）是了不得的教育家

写作：选择一位你所喜欢的历史人物,查找相关资料,写出你对他的评价,字数500 历史

请回答：（1）材料1和材料2分别是对哪两个历史人物的评价？（2）搜集有关的历史资料，谈谈你对这两个历史人物的看法。历史

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下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（8分）（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。——罗兹· 历史

运用唯物历史观对于评价历史人物的观点评价一下自己熟悉的名人历史

评价历史人物应遵循哪些原则? 政治

对历史人物的评价不能用现在的标准去衡量去要求，必须把历史人物放在他所处的历史条件下来进行评价，决不能脱离当时的社会现实。这一观点体现的哲学道理是（）①具体问题具政治

价④对历史人物不同完全肯定或

谁告诉我下列有关这些历史人物的内容啊人物:秦始皇,唐太宗,康熙帝,孔子,柏拉图,华盛顿,拿破仑,列宁,毛泽东,邓小平(选5个)要求:每个人物的生平事迹,重大贡献,评价历史

下面一组材料是对牛顿的评价：让人们欢呼人类曾经诞生过一位堪称伟大作品的人物。——牛顿墓碑题词自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿出生吧！历史

幕才能理解他。 ——爱

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