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知识应用，解决问题．（一）预习思考1981年9月，国务院规定在每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”．人们之所以爱鸟，不仅仅是因为鸟能给自然界带来无限生机，给人类生活增添无语文

鹃一年能吃掉松毛虫5万多条；

“当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。”古代希腊和古代中国的哲学思想中相似的是（历史

长

上古时期,洪水的传说是很多国家的历史中都有的内容,根据中国古代史上“盘古开天地”“女娲补天”等传说.思考：这些传说中关于人类起源持哪种观点,是进化论还是创造论?洪水是在什么语文

对人类和你自己有什么警示?

以为题作文,不少于800字马克思17岁时在《青年在选择职业时的考虑》中写道："如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被任何重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲语文

赫一时,但将永远存大,而面对

没有生命宇宙照样运转,那生命存在的意义是什么?是偶然吗具备高智慧的人类肩负着什么样的使命呢?改变世界吗?不相信神,可能人类在宇宙中就没有了可以依靠的亲人了!大家思考一下,会觉得其他

防范侵害健康成长观察两幅漫画，思考回答问题。（1）两幅漫画共同反映的主题是，侵犯了未成年人的权。（2）结合漫画，谈谈未成年人为减少此类矛盾与冲突的发生，在交往中政治

德国历史给人类提供了激励与思考的范例。请结合所学知识回答问题。⑴德国在第二次工业革命的推动下迅速发展，写出其中一项发明成果。强大后的德国加入大国斗争，成为哪个军历史

击下，又走上了什么道路？（2

建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界各国人民的心愿．20世纪至今世界政治格局出现三次大的演变，德国历史给人类提供激励和思考的范例，请结合所学知识回答问题．（1）德国在第历史

集团的核心？（2）请你写出一

德国历史给人类提供了激励与思考的范例。请结合所学知识回答问题。⑴德国在第二次工业革命的推动下迅速发展，写出其中一项发明成果。强大后的德国加入大国斗争，成为哪个军事历史

击下，又走上了什么道路？（2

德国历史给人类提供了激励与思考的范例，他地处西欧，近邻有着法国、英国、俄国，地处这样一个位置国家在历史发展进程中有着怎样的历史轨迹？九年级（1）班的同学举行了“走进德国历史

14年英国31.8%14%德

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