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某次同学会共有N人参加.若与会人员中每不相邻的两人都握一次手,则共需握手多少次? 数学

惊天啊，司马光好学《三朝名臣言行录》原文司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，其他

阅读下文，回答问题。司马光好学司马温公①幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍语文

，或在马上，或中夜不寝时，咏

阅读完成题目司马光好学司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣；独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收工远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言：“书不可不成诵,或在马语文

（2）迨能倍诵乃止：..（3

文言文阅读司马光好学司马温公幼时，患①记问不若人，群居讲习②，众兄弟既③成诵，游息④矣；独下帷绝编，迨⑤能倍诵乃止。用力多者收功远⑥，其所精语文

，咏其文，思其义所得多矣

司马光好学司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。语文

注释：①司马温公：司马光死后

《司马光好学》的译文原文司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：其他

己记诵诗书以备应答的能力不如

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于疾学。不疾学而能为魁士名人

小扬学习成绩好、体育好、画画也好，可是，他与同学之间的关系不好。因为他不是给同学起绰号，就是对同学的表现说风凉话。这说明，我们若想赢得他人的尊重，首先就要（）A.尊政治

八年级数学下~！黄金分割我不会做黄金分割的题目都感觉好难~！有人来教教我几题嘛？最好把解题思路写清晰点~！1.若AC与AB的比是黄金比，且AC=3-根号5除于2，求AB的长2.P是线段MN上的其他

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