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写竹和梅分别用的是
什么修辞手
法月映竹成千个字,霜高梅孕一身花
语文
八年级课文列夫.托尔斯泰问题——(第一段中“宽约一指的眉毛想纠缠不清的树枝,朝上倒坚.一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上”一句运用了怎样的修辞手法?有什么表达作用?文中像
语文
绿草如茵用了
什么修辞手
法
语文
雨果对英法联军持什么态度,他用了
什么修辞手
法来表达这种态度,这样写有什么作用
语文
请问下面一句话运用了哪些修辞手法?还是只有一种修辞手法?一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.分别哪里用了什么手法?
语文
“而累世不识之乎”“搦管临朱”使用了
什么修辞手
法?
语文
“而累世不识之乎”,“搦管临朱”分别是什么意思?使用了
什么修辞手
法?
语文
将进酒前两句运用了
什么修辞手
法
语文
“他每一天每一点钟都要换一套衣服”用了
什么修辞手
法?
语文
他每天每一点钟都要换一套衣服用的是
什么修辞手
法1.蚊子战胜了狮子,有吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住用的是
什么修辞手
法
语文
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