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十万火急的物理问题（不用计算）地面上有一竖直的弹簧,弹簧正上方有一个物体做自由落体运动,在弹簧A点接触,在弹簧B点速度为零,则在什么位置,可以看做是简谐运动?如何说明在A点受力为G 物理

关于高中物理天体运动的疑问为什么当两个天体的角速度相同时,就不能有各自万有引力=向心力来算?具体例子如下设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,.同步卫星的运行速度是地球赤物理

R^2=v^/R，请问我的思

高中物理加速度如何计算,跟什么有关.与力学的关联.有关的一些力学的基本知识.谢谢我现在学简谐运动。我想知道与它有关的。就是那球在做运动的时候，到某一位置时加速度总是相同物理

有理数的运算有理数什么的听不懂······哪位可以帮我总结一下有理数重要的知识点以及如何运算,尤其是有理数的加减混合运算、乘法以及除法,最好讲得详细一点,但是又能保证我听得懂, 数学

有一个物体克服摩擦力做匀减速运动.用动能定理计算.请问怎么算?有一个物体克服摩擦力f做匀减速运动,公式不是W=1/2mv2^2-1/2mv1^2为什么老师是写W=1/2mv1^2-1/2mv2^2.后来问同学,同学说没错, 物理

请问真的是这样么?公式不是末

数学课老师出题规定新运算,对于任何有理数a,b,有ab=ab+1,请你根据新运算,计算（23）2的值是什么. 数学

有理数加法问题.特别是有负数参与的运算收入为5,支出为4,则盈亏为5-4=1.现在引入正负数概念：负数为与正数表达意义相反的同质的量.令收入为记+5,则支出记为-4,为什么这里用加法：（+5）+ 数学

加法概念，应该是：同意义同质

有理数混合运算主要注意些什么、例：1.（-5）+28/（-2）（-14）、2.-2的平方/4（-5）的平方、大概就是这样子、、像这种题目哈、、应该怎么运算、、把运算过程写下来哈、、e嗯嗯、、就这数学

对有理数定义一种新的运算ab=2ab如68=2×6×9=96若不论x是什么数时总有a*x=x求a的值数学

1,数的概念是怎样从正整数发展到实数的?随着数的不断扩充,数的运算有什么发展?1,数的概念是怎样从正整数发展到实数的?随着数的不断扩充,数的运算有什么发展?2,无理数与有理数的区别是数学

对有什么关系 4,回顾平方根

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