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尼科彻斯定理:将任何一个正整数的立方写成一组相邻奇数之和.如:33=7+9+11=2743=13+15+17+19=64从举例中发现:(1)n3正好等于n个奇数之和;(2)n个奇数中的最小奇数是从1开始的奇数序列中的第m个
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) / 2+1.(3) 奇数
“斐波那契”数列由十三世纪意大利数学家斐波那契发现.数列中的一系列数字常被人们称之为神奇数.具体数列为:1,1,2,3,5,8…,即从该数列的第三项数字开始,每个数字等于前两
数学
___; (Ⅱ)若
某班40名同学排成一队,从1开始连续报数,报奇数的同学退出队列,报偶数的同学站在原位置上不动,再报数,如此继续下去,最后剩下的一名同学,开始时应排在什么位置?
数学
java环形队列取出300以内的质数,给这些质数编号,如第一个为1,第二个为2,第三个为3……然后将编号首尾衔接形成一个圆,开始从第一个数数1,2,3,1,2,3,1,2,3这么循环数,逢3便去掉数到的那个数,直
其他
一道初一的数学题带过程啊航空母舰每小时飞40千米,飞机每小时飞800千米,飞机从航空母舰上和航空母舰同方向飞行,已知飞机在空中最多飞4小时,那么飞机在起飞后多少小时开始返回航空母
数学
一道六年级的数学题.如题小光放学邀了很多同学去他家.他说:“我家住在中山路,门牌号码大家猜一猜.中山路的门牌号码,从1号开始依次编排下去,如果除了我家门牌号以外,把其余的门牌号
数学
楚,陈述理由.没算式的分析理
六年级数学题有一种游戏共设十个关卡,从第一关开始,每过一关进入下一关,每一关最多得分是800分,每满1000分就得一次奖励,每次奖励最多为600分,过完五关后,最多可得多少分?需要过程,不要
数学
一,从2开始,连续的偶数相加,和的情况如下:2=1×2;2+4=6=2×3;2+4+6=12=3×4;2+4+6+8=20=4×5;...1.推测从2开始,n个连续偶数的和是多少?2.取n=10,验证第一题的结论是否正确.二,在20,21,22,23,...,98,99
数学
,100这些数里,共有( )
老师讲完“一次函数”这节课后,让同学们讨论下列问题:(1)x从0开始逐渐增大时,y=2x+8和y=6x哪一个的函数值先达到30?这说明了什么?(2)直线y=-x与y=-x+6的位置关系如何?甲生说:“y=
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乙生说:“直线y=-x与y=
我现在最纠结的就是拿着一道求函数值域的问题,不知道从哪里开始做,方法都很多,就是不知道怎么开始,是先讨论函数的定义域,在代入求值域吗?
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