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有30张分别标示1~30号的纸牌.先将号码数为3的倍数的纸牌拿掉,然后从剩下的纸牌中,拿掉号码数为2的倍数的纸牌.若将最后剩下的纸牌,依号码数由小到大排列,则第5张纸牌的号
数学
有甲、乙两个不透明的口袋,甲袋中有3个球,分别标有数字0,2,5;乙袋中有3个球,分别标有数字0,1,4.这6个球除所标数字以外没有任何其它区别,从甲、乙两袋中各随机摸出1个球,用
数学
从2011年11月1日起,修改后的《中华人民共和国资源税暂行条例》将焦煤和稀土矿分别在煤炭资源和有色金属原矿资源中单列,相应提高了这两种重要稀缺资源的税额标准。其目的在于
政治
①发挥
(2014•天桥区一模)在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字1,-2,-3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小明先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;放回盒子
其他
.(2)用列表法或画树状图表
袋中有九张卡片,其中红色四张,标号分别为0,1,2,3;黄色卡片三张,标号分别为0,1,2;白色卡片两张,标号分别为0,1.现从以上九张卡片中任取(无放回,且每张卡片取到的机会均
其他
求X的分布列及期望.
有20位同学,分别标号1,2,3…,50,他们按从小到大的顺序,顺时针方向围成一圈做游戏:从1号开始按顺时针方向“1,2,1,2…”报数,报到奇数的同学退出圈子,其余同学又从编号最小的同学那里重新
数学
往复,经过若干轮后,只剩下最
有30张分别标示1~30号的纸牌.先将号码数为3的倍数的纸牌拿掉,然后从剩下的纸牌中,拿掉号码数为2的倍数的纸牌.如果将最后剩下的纸牌,按照号码数由小到大排列,那么第5张纸牌的号码
数学
有30张分别标示1~30号的纸牌.先将号码数为3的倍数的纸牌拿掉,然后从剩下的纸牌中,拿掉号码数为2的倍数的纸牌.如果将最后剩下的纸牌,按照号码数由小到大排列,那么第5张纸牌的
其他
数学问题有30张分别标示1—30号的纸牌,先将号码数为3的倍数的纸牌拿走,然后从剩下的纸牌中,拿掉号码数为2的倍数的纸牌,最后将剩下的纸牌,依号码数从小到大排列,则第5张纸牌的号码是多
数学
如图,圆圈内分别有0,1,2,3,4,…,11这12个数字。电子跳蚤每跳一次,可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈,现在,一只电子跳蚤从标有数字“0”的圆圈开始,按逆时针方向跳了2010次后
数学
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