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怎么记英语单词比较容易?我今年上初二。从初三毕业留级到初二,很多朋友都不相信。我后悔自己以前的贪玩,所以现在要好好学习。我数学很好,但是语文和英语很差,特别是英语,以
其他
了,我要好好学了,但是我一年
有关判断函数是否可导的问题我做题时看到这么一句话:由y(x)连续可知∫(1,x)y(t)dt可导(积分后第一个括号表示下上标),从而y(x)可导,题目前提条件只给出y(x)连续,我知道若函数连续,则它的原
数学
我看到f(x)=sin2x+
A、B两辆汽车从甲、乙两站同时出发,相向而行.在距甲站50千米处两车第一次迎面相遇,相遇后两车继续前进(保持原速)各自到达乙、甲两站后,立即沿原路返回.在距乙站30千米处两车
数学
英语翻译1.从现在起2.预测未来3.看见某人做某事4.在一些科幻电影中5.和我们做同样的事6.做最令人不愉快的工作7.在20到30年后8.似乎可能9.使某人做某事10.两百年前11.能做某事
英语
在水沸腾实验中,最后根据实验记录只有98摄示度的原因是,在沸腾前看到了气泡从水中冒出来的原因是,体积变化情况是在沸腾时看到了气泡从水中冒出来体积变
物理
初一科学问题1.在水沸腾试验中,最后根据实验记录只有98摄氏度的原因是:,在沸腾前看到了气泡从水中冒出来的原因是:,体积变化情况是:,在沸腾时看到了气泡从水中冒出
物理
霜的形成依次是: ,
在水沸腾实验中,最后根据实验记录只有98摄氏度的原因是,在沸腾前看到了气泡从水中冒出来的体积变化情况是,在沸腾时看到了气泡从水中冒出来体积变化情况是.
物理
小明从一节车箱的后端以相对车箱1.2米秒的速度走到前端时,列车已经开出多少米(设一节车箱的长度为24米)
数学
小明从一节车厢的后端一向对车厢1.2米/秒的速度走到前端时,列车已经开出多少米?(设一节车厢的长度为24
物理
火车以4.5m/s速度匀速前进,乘客以1.5m/s速度沿火车行驶相反方向从一节车厢到另一端用了15s1.这节车厢长多少2.在铁路旁路上站一个人,在这15s内看到车厢里的人是向前走还是后退3.车厢里的人
物理
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