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求指导一篇高中材料作文的思路,求指点这篇材料的寓意（从多方面分析回答）故事是：一位著名作家每次完成一篇新作品,就会请他的朋友来评价他的作品.一天,他请朋友来家里评价他的新作语文

醒来的朋友问他：“为什么要烧

夸父追日的寓意从多方面分析.用于教案语文

好事尽从难处得,少年勿向易中取的寓意其他

从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是范氏之亡者,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以

从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！-------《吕氏春秋·自知》A．天行有常，不为尧存，不为桀亡B．心外无物，天下无一物非吾度内者C．不知周之梦为蝴蝶与

郁离子中,楚人养狙,老狙为什么让年轻的觉悟?从本文角度,黔之驴的寓意是什么? 语文

天为什么是蓝色的,为何不是绿色的?从物理的角度来解说,我知道.但是我是问其寓意~~~ 物理

下列诗句与“苦难是人生的教科书，它能催人奋进”的寓意相符合的是（）A.少壮不努力老大徒伤″B.梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出C.长风破浪会有时直挂云帆济沧海D.桃花政治

下列诗句与“苦难是人生的教科书，它能催人奋进”的寓意相符合的是（）A.少壮不努力老大徒伤″B.梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出C.长风破浪会有时直挂云帆济沧海D.桃花其他

数学中常常能折射出人生智慧。下列选项中与下图体现的寓意相一致的是A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远B．宝剑锋从磨砺了，梅花香自苦寒来C．勿以恶小而为之，勿以善政治

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”（唐•贺知章）下列说法与这首诗的哲学寓意相一致的是A．此情可待成追忆政治

C．竹外桃花三两枝

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