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从百草园到三味书屋作者为什么要详写“问师”和“放开喉咙读书”两个场景语文

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏……这段百草园的景物描写层次清楚.从描写的对象不是上面的问题，是下面的这个：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不其他

短短的泥墙根一带，就有无限的

从百草园...不必说碧绿的菜畦...都比桑葚差的好远突出了菜畦它们的描写石井栏突出它们的突出了蟋蟀的其他

“也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许会死因为站在石井栏上跳下来了罢”选自“从百草园到三味书屋”,请问它使用了哪两种修辞手法?错了，是哪语文

扩写从百草园到三味书屋的第二段!只扩写下面的：不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽其他

0字!）

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）语文

_____．图______是

下面叙述有误的一项是(）（2分）A．鲁迅作品的主题有的轻松，如《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣，有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》反映的则是社会的病态。语文

大批栩栩如生的人物形象，如林

鲁迅作品的主题有的轻松,如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣；有的沉重,如《呐喊》中的《故乡》《孔子己》反映的则是社会的病态.这话错哪了,请订正. 语文

请问一下《从百草圆到三味书屋》的“不必说也不必说”的意义语文

从百草圆到三味书屋的背景从百草圆到三味书屋其他

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