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1.如图所示,学校的围墙外有一旗杆AB,甲在操场上的C处直立3米高的竹竿CD,乙从C处退后3米到E处,恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重合,乙的眼睛到地面的距离FE=1.5米,丙在C1处直立3米高的竹竿C1D1, 数学

（点A,C,E,C1,E1在

英语翻译从桓公伐孤竹的伐什么意思,翻译“春往冬返,迷途失道”.管仲,湿朋从桓公伐孤竹,春往冬返,迷途失道.管仲说：“老马之智可用也.”乃放老马而随之,遂得道.着三句话出了一个什么成语文

甲、乙两只蜗牛从一根竹竿的两端同时出发,相对爬行,甲蜗牛爬行的距离与这根竹竿全长的比是3比5,乙蜗牛剩下的距离相当于已爬行距离的百分之六十,这时甲、乙两只蜗牛相距36厘米,这根竹数学

甲乙两只蜗牛从一根竹竿的两端同时出发,相对出发,加蜗牛爬行的距离与这根竹竿全场的比是3：5,乙蜗牛剩下的距离相当于已爬行距离的60%,这是加以两只蜗牛向距36厘米,这根竹竿长多少? 数学

甲乙两只蜗牛从一根竹竿的两端同时出发,相对爬行.甲蜗牛行的距离与这根竹竿的全长比是1:5,乙蜗牛剩下的距离是已爬的5分之3,这时两只蜗牛相距35厘米,这根竹竿长多少厘米? 数学

A、B两码头距离66km,一竹筏从A码头顺水而下,1小时后,一轮船从B码头开出（逆水）,静水速度是水流速度的6倍还多4km,结果轮船开出3小时后遇到竹筏,求水流速度是多少?一元一次方程（需要过程数学

一根竹竿,从一头量全长的五分之四作一记号A,从一头量全长的四分之三作一记号B,已知AB之间距离是60厘米.求这根竹竿的长度?列出算是数学

一根竹竿,从一端量全长的2/5做一个记号A,从另一端量全场的1/4,做一个记号B.已知AB之间的距离是63cm,竹竿长多少cm 数学

求大神回答；青梅枯萎竹马老去从此我爱上的人都很像你.下一句对对子青梅枯萎竹马老去从此我爱上的人都很像你.下一句,对对子其他

小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹竿长的10%,竹竿长多少米数学

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