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（本题10分）某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况，从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况，将统计结果列出如下的表格，并绘制成如图所示的扇形统计图，其中科普类册数占数学

格中字母m的值及扇形统计图中

（2014•泰州）某校为了解2013年八年级学生课外书籍借阅情况，从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况，将统计结果列出如下的表格，并绘制成如图所示的扇形统计图，其中科普类册数占数学

求表格中字母m的值及扇形统计

（本题满分6分）某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况，从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况，将统计结果列出如下的表格，并绘制成如图所示的扇形统计图，其中科普类册数数学

）求表格中字母m的值及扇形统

某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况，从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况，将统计结果列出如下的表格，并绘制成如图所示的扇形统计图，其中科普类册数占这40名学生借数学

及扇形统计图中“教辅类”所对

某中学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况，从每班抽取相同数量的学生进行调查，并将所得数据进行整理，制成条形统计图1和扇形统计图2如下：（1）这次抽样调查中，共调查了数学

学有2000名学生，请估计其

看图填空小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车分，在图书馆借书用分．从家中去图书馆，平均速度是每小时千米．从其他

下面是某旅游景点去年下半年门票收入统计表．月份七八九十十一十二收入（万元）20241833279（1）根据表中的数据完成下面的统计图．（2）从图中可数学

__月的门票收入最多，___

以下统计图、表描述了九年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：（1）从以上统计图、表可知，九年级（1）班共有学数学

学生每日阅读时间

以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中、三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：（1）从以上统计图可知，七年级（1）班共有学生人；（2）其他

该班学生每日阅读时间普遍__

复式折线统计图与单式折线统计图有所不同,它有（）条折线,表示（）组不同的数据,从图中可以看出数量的（）,而且还可以比较两组数据的（）. 数学

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