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一个"耳"字,右侧加一个"力"字怎么读?“耳力”这个字请在线回答的朋友对所作的答复负责,不认识的大家可以一起学习，所提问的字都是从书上看到的，如果没有这个字本人不会提问的。语文

把下面一段话中翻英关于我的英语水平额.我的英语水平不高,看到英语书的一句句话,我就想着睡觉.26个字母我认识可是它们拼起来组成一个单词的话我就不认识了.从小学刚开始接触英语到现英语

原因,只是我是一个愤青,每次

从下面的成语里找出6个隐含的有名的人物名字光彩夺目,恩将仇报,张灯结彩,雷厉风行,锋芒毕露,白手起家,继往开来,生龙活虎,安居乐业,思前想后,老马识途,徒有虚名,求同存异,黄梁一梦,德高语文

阅读下面的诗歌,自选角度写一篇小练笔,200字左右：意志倒下的时候,生命也不再屹立,垂下头颅,只是为了让思想扬起,无论走向何方,都会有无数双眼睛跟随着你,从别人那里,我们认识了自己语文

化险为夷从前没有标点符号,文章都是连在一起的,某人出外做生意,写一封信并寄钱回家：寄钱三百吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收.其妻不识字,请一识字者帮读,此人一读：寄钱三百语文

在看信,将正确的意思读了出来

阅读下面的作品，完成下列各题。五月菖蒲①初识得菖蒲，是在书本上。感觉有些生疏的两个字，组合起来却极美，相依相偎的，有着分外缠绵的味道。光从字面上，就仿佛看到一幅语文

着诗的特质，长了千年。

阅读下面的文章，完成下列各题。五月菖蒲①初识得菖蒲，是在书本上。感觉有些生疏的两个字，组合起来却极美，相依相偎的，有着分外缠绵的味道。光从字面上，就仿佛看到一幅波光语文

诗的特质，长了千年。

阅读下面的文字，完成后面题。“诗词”二字连在一起，成为一个语词，在现代人的文学常识中，它表示两种文学形式：一种是“诗”，它是从商周时代以来早已有了的韵文形式；一种是“ 语文

，也只能讲作“诗的文词”。因

阅读下面的作品，完成下列各题。五月菖蒲①初识得菖蒲，是在书本上。感觉有些生疏的两个字，组合起来却极美，相依相偎的，有着分外缠绵的味道。光从字面上，就仿佛看到一幅波光语文

诗的特质，长了千年。

两个人认识到相爱的过程用四字成语表示请用10个4个字的成语或者词语来表示两个人从不认识到认识,从认识到相爱的过程,只要用10个,要能表出之间是经历过艰难困苦才在一起的, 语文

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