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在学习历史的过程中，掌握“论从史出，史论结合”的方法有助于学生形成证据意识，培养思维能力。如论点：“美国领先科技发展”；史实：“第三次科技革命起历史

美国发展历程谈谈你的认识。

小明从火车站乘61路无轨电车到乐群街站下车，在车上他发现每隔3分钟就有一辆61路电车迎面开来，如果所有61路电车速度都相等，那么61路电车从乐群街站起点站每隔分钟开出一辆车．其他

用完一本新的日记本,就该换一本新的了.这代表着我要从新的起点出发,继续记录着我新的生活中的点点滴滴.如果翻开我旧的日记本,上面会有五花八门的日记.有外出旅游的,记下了外语文

年幼稚的语言而捧腹大笑；还有

强强平平和乐乐三个人都要从甲地到乙地早上七点时强强何平平一起从甲地出发,强强何平平一起从甲地出发,强强每小时行5千米,平平每小时行4千米,乐乐因为有事上午9时从甲地出发,傍晚7时数学

急求朗诵这篇自写文章的配乐来朗诵，必须很适合。七个人再出发在过去的日子里，我们从新起点起航，开始了学途的远航，接受了岁月的考验。1春去秋来，其他

彼岸出发。2再出发，这是遥远

质量相等的木块A、B间夹有一小块炸药，放在一段粗糙程度相同的水平地面上。让A、B以速度v0一起从O点滑出，到达P点后速度变为，此时炸药爆炸使木块A、B脱离，发现木块B立即停在物理

炸药爆炸，则木块A最终静止在

如图，小明从点A处出发，沿着坡度为10°的斜坡向上走了120m到达点B，然后又沿着坡度为15°的斜坡向上走了160m到达点C．问点C相对于起点A升高了多少(精确到0.1m)? 数学

甲乙二人在周长600米的水池边上玩,两人从一点上出发,同向而行30分钟后又走到一起,背向而行4分钟相遇.求两人每分钟各行多少米? 数学

从均匀弹性介质中的O点，向同一方向，发出a，b两列简谐横波，从两个波源各自开始振动起计时，经历同样的时间t0后，介质的波形分别如图所示，下列说法正确的是()A.从t0 物理

的 C.两个波源开始振动的

如图所示，根据有关材料，完成下列要求。(10分)材料一岩层发生断裂引起地震的地方叫震源，和震源相对应的地面上的点叫做震中。从震源发出的地震波分纵波(P波)和横波(S波)，纵波语文

京时间2011年3月11日1

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