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做一做,从2开始,连续的偶数相加,它们的和如下相加的个数和s12=1222+4+=6=2332+4+6=12=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=5*6（1）.从最小的偶数开始,将前n个正偶数相加,它们的和S与N有什么关系,用数学

么关系,用公式表达出来.2.

从-48开始,逐次加1,得到一列正数：-48、-47、-46、-45……,问：第二十个数是什么?第四十八个数是什么从-48开始,逐次加1,得到一列正数：-48、-47、-46、-45……,问：第二十个数是什么?第四十八个数学

个、前48个、前一百个数的和

如图所示，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=14厘米，AD=18厘米，BC=21厘米，动点P从A开始沿AD边向点D以1厘米/秒的速度移动，动点Q从点C开始沿CB边向点B以2厘米/秒的速度移动，如果P，Q分别从A，数学

何值时，四边形ABQP为矩形

如图,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,如果P,Q分别是从A,B同时出发,求：（1）经过多少时间,△PBQ的面积等于8cm2? 数学

如图,在△abc中,已知ab=ac,∠bac=90°,bc=6cm,直线cm垂直bc动点d从c开始沿射线cb方向以每秒2厘米的速度运动,动点e也同时从点c开始沿射线cm方向以每秒1厘米的速度运动,连接de,点f在de上（1）问运动数学

2）在（1）的结论情况下,若

从2开始，将连续的偶数相加，和的情况有如下规律：2=1×2，2+4=6=2×3，2+4+6=12=3×4，2+4+6+8=20=4×5，2+4+6+8+10=30=5×6，2+4+6+8+10+12=42=6×7，…按此规律，（1）从2开始连续2011个偶数相加，其和数学

多少？（2）从2开始连续n个

从2开始，将连续的偶数相加，和的情况有如下规律：2=1×2，2+4=6=2×3，2+4+6=12=3×4，2+4+6+8=20=4×5，2+4+6+8+10=30=5×6，2+4+6+8+10+12=42=6×7，…按此规律，（1）从2开始连续2011个偶数相加，其和数学

多少？（2）从2开始连续n个

三角形ABC中,AB=6cmBC=8cm点p从A开始沿AB向点B以1厘米每秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向C以2厘米每秒的速度移动,则P、Q分别从A、B同时出发,经过多少分钟,三角形PBQ的面积等于8立方厘米?直数学

点p从A开始沿AB向点B以1

哥德巴赫猜想的证明思路是什么?从20世纪开始数学家们就在不断地逼近哥德巴赫猜想,从一开始的9+9到陈景润的1+2,这些是怎么证明出来的?就是从哪个方向,运用了那些思路和算法来证明的? 数学

如图,在△ABC中∠B=90º,AB=12cm,BC=24cm,动点P从A开始沿AB边以2cm/s的速度向B运动,动点Q从B开始沿BC边以4cm/s的速度向C运动,如果P、Q分别从A、B同时出发.（1）写出△PBQ的面积S与运动时间t之间的函数学

值范围；（2）当t为何值时,

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