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某化学实验小组同学，为了检测本地某工厂新购进的生铁部件成份时，他们进行如下探究活动，请你参与并解答有关问题：（一）用电子天平称取车间加工时掉落的生铁屑样品10g放入烧化学

进行了称量，并且向烧杯中滴入

一批零件,甲单独加工完需要30分,乙单独加工需要40分,丙单独加工完需要45分.现在有290个零件,如果规定三人用同样的时间完成任务,那么他们每人各应加工多少个零? 数学

自行车是人们常用的交通工具，小明在参加“实践活动”后，完成了调查报告，在班上进行交流时，有同学指出下面一段文字中有两处错误，请你帮他改正．“…自行车的轮胎上的花纹能增物理

动员在自行车骑行中功率可超过

整理一批图书，由一个人做要40小时完成，现在计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作的，假设每个人的工作效率相同，具体先安排x人工作，则列方程正确其他

整理一批档案,由1人做需要60小时,现在计划由一些人做2小时后加入5人和他们一起做3小时恰完成了这次工作的2/3,如果这些人的工作效率相同,怎样安排具体人数(即最初安排了几人数学

整理一批档案,由1人做需60小时完成；现在计划先由一些人做2小时,后加入5人和他们一起再做3小时,恰完成了这次工作的2/3,如果这些人的工作效率相同,最初安排了几人? 数学

一些同学乘坐高速列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他物理

s，从第一根路标运动到第三根

一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们物理

为5s，从第一根路标运动到第

一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们物理

为5s，从第一根路标运动到第

甲乙两人各要加工240个零件，他们同时加工，当甲完成任务的一半时，乙比甲多做20个．已知这段时间甲每小时加工30个零件，乙每小时加工多少个零件？数学

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