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阅读《安塞腰鼓》片段，完成各题。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他语文

响过。但是：

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从来不曾响过。但是：

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生,如百十块被强震不断激起的

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鼓的后生,如百十块被强震不断

例2.[2015•重庆A卷]下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是()A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了其他

/因为我对这土地爱得深沉…

先写静再写动的作用是以静衬动吗比如安塞腰鼓一文中从他们的身后是一片高粱地到黄土高原上爆出一场多么壮阔多么豪放多么火烈的舞蹈这一片段是先写静再写动的,作用是什么语文

阅读《安塞腰鼓》（节选），完成16—20题。（10分）一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南语文

们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似

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鼓的后生,如百十块被强震不断

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了，没命了！百十个斜背响鼓的

一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.①他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从其他

不断击起的石头,狂舞在你的面

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