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关于声音的大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了.小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿,大军却认为是他们的声音惊走了他们.请你设计一个实验方案帮助他们做出判断.实验方案:判断分析:
其他
初二物理题,急!大梦和小梦在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了。小梦认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大梦却提出是他们的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方案帮助他们做出判断
其他
大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示).小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿,大军却认为是他们的声音惊走了它们.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断.应分别采用
其他
大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示).小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿,大军却认为是他们的声音惊走了它们.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断.
物理
(2014•广州三模)某研学小组发现磁场环境会影响黄豆芽的生长,为了进一步研究不同磁场强度与黄豆芽下胚轴生长的关系,他们设计了以下实验方案,请你根据课题研究的有关知识加以补
语文
得更长.研究指标:_____
某化学兴趣小组的同学进行草酸亚铁晶体(FeC2O4•nH2O)分解的实验探究.经过小组讨论,他们设计了如下装置进行实验(夹持装置未画出):烧瓶A中盛有饱和NH4Cl和饱和NaNO2的混合液(常用
其他
(1)连接好装置后,加入药品
用某种更理想的燃料来代替石油做发动机燃料一直是科学家们努力的方向.英国人佛郎克司•柯尼设计了如下的实验来达到这一目的:他在汽车的水箱里设计了两个能导电的电极,并在两电
化学
明他的实验原理?写出相关反应
在学习酸的性质时,同学们做了很多有关酸反应的实验,其中有一个实验让小杰记忆尤新,稀盐酸和大理石反应放出的大量气体是什么呢?请你和他一起设计实验证明.(1)写出图中标号仪
其他
控制反应发生和停止的装置,这
学习《声音的特征》之后,王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验:(1)吹笛子时,用手按住不同的孔便会发出不同的声音;(2)用大小不同的力敲鼓,鼓面振动
其他
璃罩内的空气抽出一些后,铃声
某物理兴趣小组为了自制一台电子秤,进行了下列探究活动:(1)研究弹簧的特性。他们做了如图1的实验,根据实验数据作出了弹簧伸长x与拉力F的关系图象如图2所示。(2)设计方案:
物理
(即图1中使用的弹簧)的上端
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