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小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”。所用的实验装置如图（甲）所示。（1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示物理

如下表。根据表中的数据，在方

小亮利用如图装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）在他开始实验时，应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到．（2）由于凸透镜的焦距未知，于是他将凸透镜放在光具座50cm 物理

到光屏上形成了一个最小、最亮

马强和几位同学在实验室用如图1的装置制取几种气体：（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①②．（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他应该选择上述装置中的发生装置A与收集装置（化学

（3

如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置．点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像，这是由于光在造成的．为了保证实验效果，他们应选择（填“平面镜”、物理

某实验小组开展“探究酵母菌细胞呼吸类型”实验，他们提出的问题是“酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物分别是什么？”实验装置如图所示：（1）对葡萄糖液进行“先加热煮沸后语文

入到A、B锥形瓶内．（2）按

小雪在“探究凸透镜成像规律”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图1所示．（1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是．（写物理

）他们用三个焦距不同的凸透镜

小明和他的同学利用如图1a所示的实验装置图“探究凸透镜成像规律”，请你认真思考并回答以下问题．（1）小明小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图物理

_ （选填“照相机”、“幻灯

某同学类比镁在二氧化碳中的燃烧反应，认为钠和二氧化碳也可以发生反应，他在实验室中选择如图装置对该反应能否发生进行了实验探究．依据要求回答问题：（1）二氧化碳的发生装置应化学

中的装置，其连接顺序为：二氧

小林同学要通过如图所示的装置通过实验证明：“气体液化要放出热量”．他实验步骤如下：首先测出水蒸气的温度为100℃，测出烧杯中冷水的温度为t0；过一段时间后，随着水蒸气在试管物理

气液化要放出热量的结论．根据

小明总爱在家里做些课外小实验·在学习了电学知识后，小明与同学合作组装了一个如图所示的实验装置。他想通过该实验测算小电动机提升重物的效率．当他闭合开关后，通过调其他

0.2A . 已知钩

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