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研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究，请你参与实验。实验一：比较两种物质的热稳定性设计如下图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装化学

________。（2）现象

（2012•仙桃）如图是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如下物理

0%2较陡0.20.53★（

（2011•防城港）小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如酒精灯火焰其他

间比煤油的长，这说明了水吸热

（2014•淮南模拟）如图所示，小强利用图甲的装置做电磁感应实验，他在实验中遇到了一些问题，请你帮他解决．①做实验前老师在桌面上分别摆放着橡胶棒、铁棒、铜棒，要保证实验成功其他

．发现灵敏电流表指针不偏转，

（2006•盐城）小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（）A．三角形光斑B．圆形光斑C．蜡烛的正立像D．蜡烛的倒立物理

（2013•许昌一模）某同学为了进一步掌握“视力矫正”原理，利用如图所示的探究凸透镜成像规律的装置做了这样的实验：他将近视镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模其他

视眼得到矫正之前，物体的像成

苯甲酸甲酯是一种重要的工业原料，某研究性学习小组的同学拟用下列装置（图A中的加热装置没有绘出）制取高纯度的苯甲酸甲酯，实验前他们从有关化学手册中查得有关物质的物理性质如化学

97 -12.3

风车是利用风力做功的装置．小明制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示．（1）观察实验装置，小明是通过测量细线对做功的功率来测定风物理

要测量的物理量有：回形针匀速

某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）．加物理

3031（1）在安装、调整实

（1）如图所示为卢瑟福和他的同事们做α粒子散射实验的装置示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，观察到的现象描述正确的是A．在A位置时，相同时间内其他

少些C．在C、D位置时，屏上

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