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读图并回答下列问题：（1）据图，说一说2世纪时罗马帝国疆域所达到的地方。（2）图中的人物是谁？他在罗马的历史上有什么样的地位？（3）从罗马帝国的所处地理位置，分析历史

小明在计算中发现一个三位数的百位数字与个位数字交换位置后,所得的新数与原数的差一定能被99整除,可他无法加以证明, 数学

某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度（即扇叶转动时所形成圆面的半径），他设计的实验装置如图1所示．他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位其他

期激光照射到反光材料的时间，

如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上，正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置保持平衡，然后开始实验（不考虑弹簧测力计的自重）．（1）如图物理

竖直向下拉，使杠杆保持水平平

如图所示，是利用器械提升重物的示意图．当某人自由站在水平地面上时，他对地面的压强P0=2×104Pa；当滑轮下未挂重物时，他用力匀速举起杠杆的A端，使杠杆在水平位置平衡时，他对地面其他

在水平位置平衡时，他对地面的

某登山队大本营所在地的气温为6℃，海拔每升高1km气温下降6℃，登山队由大本营向上登高xkm时他们所在位置的气温是y℃，表示y与x关系的图象如图所示．（1）根据图象回答：当气温在0℃ 数学

若登山队员测得所在位置的气温

假如你的朋友要从如图左下角所示的“目前位置”开车到右上角所示的“目的地”，但他根本不清楚路线，现在请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条简洁明了的手机短信，告语文

一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动.一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端,经过2s ,第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时8s.设各节车厢长度相等,且物理

明显错了

一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动．一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时6s．设各节车厢长度相其他

节；最后一节车厢通过观察者需

一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动．一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时6s．设各节车厢长度相物理

节；最后一节车厢通过观察者需

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