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学生子游对孔子前后言论不一提出批评，当时批评孔子的人不少，但是自汉代以后不断为孔子溢美，成为天下第一圣人。对此理解错误的是()A.孔子时代人们不把他当圣人看B.被溢美的孔其他

有的真实

小琴在学校被老师批评后，心里很难过。回到家她拿起心爱的吉他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是：A.心理换位B自我暗示C.自我解嘲D.注意政治

根据课文：8.毛泽东在《心园春•雪》中评价历史人物的用意是()A.批评他们武功有余，而文学才华不足。B.歌颂他们武艺超群，劝诫他们要文武并重。C.否定他们的英雄地位其他

和时代的局限。

小林迟到了30分钟，老师批评他，他却顶撞说：“我迟到是有正当理由的，你凭什么批评我？”对这一事件的评述正确的是（）A.被老师误解时，我们不能做任何解释，否则就是不尊重政治

们追求的新型师生关系D.

在我们成长的道路上，总会面对别人的批评，我们应该（）A．全盘接受B．置之不理C．把他看成是敌对行为D．相信通过别人的批评能够更全面地认识自己政治

关于名著的表述，不正确的一项是（）A.楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他，自顾自的边走边唱歌，且在子路面前批评孔子“四体不勤，五谷不分”（《论语》）B.觉慧没有参加高老语文

》）C. 朵拉去世后，极度

下列各句中画线的成语使用恰当的一句是（）A．他写文章经常一段到底，且文不加点，经常受到老师的批评。B．爸爸动脉硬化，两只手会情不自禁地语文

，这个消

当被父母批评或责骂时，不要急着反驳，试着先平心静气地听父母讲完他们的想法，说不定你会了解父母大发雷霆的原因。这种化解冲突的方法是（）A.认真倾听B.善于体谅C.善于理政治

对句中加粗词语解释不恰当的是A.这使我干活非常勤快，使我仔细记账，免得他有把柄来批评我。（器物上便于用手拿的部分。）B.我母亲是个心地善良的妇女，为人慷慨厚道，随时愿意接济其他

D.他带病去山东导沭引沂工程

梁启超曾说：“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。”这里批评的是当时某个派别主张（）A.中学为体，西学为用B.师夷长技历史

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