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育红中学生物兴趣小组要观察单细胞生物的结构．但是遇到4以3问题没有解决，请你完成他们提出的问题．（1）应该到什么样的环境中采集？（2）用什么仪器来观察？（5）如何辨别单细胞语文

育红中学生物兴趣小组要观察单细胞生物的结构．但是遇到了以下问题没有解决，请你完成他们提出的问题．（1）应该到什么样的环境中采集？（2）用什么仪器来观察？（3）如何辨别语文

英语翻译和预想完全不同的的是,同学们非常热心.不管我提出的问题多么简单、或者老师说过几次,他们都会给我做出更详细更容易理解的说明.而在日语不管用的情况下,他们甚至用上了英语英语

越来越顺利了.学的是喜欢的专

1919年——2009年，90年过去了。为了纪念五四运动90周年，某希望学校举行了一次别开生面的知识趣味问答活动。下面是他们提出的问题，请你也来参与一下吧！请回答：（1）如果要选出历史

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根据情景和提示填写适当的内容.（1）明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是——地听讲,——地盯着黑板,对于老师提出的问题从不——、乱说一气,总是说得——,连老师听了也频频点头.（填语文

同学遭到打击,灰心丧气时,我

音乐会上各种乐器为我们演奏出了美妙的音乐．同学们在欣赏完音乐会回校后，他们就讨论：究竟是什么原因造成了各种乐器发出的音调发生了改变呢？请你就图中老师提出的问题做一个猜物理

拨动粗细不同的琴弦后，发现声

1+1=2是谁提出的问题?他是哪个国家的人?是哪位失明数学家可以心算10多位数相乘的乘法?他又是哪个国家的人? 数学

在句子里填写成语明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是（）的听讲,()盯着黑板,对于老师提出的问题,从不（）的乱说一气,总是说得（）,连老师听了也频频点头.他写起作业来总是（）、语文

根据句子的意思,填上合适的成语.李小明是个爱学习的孩子.课堂上他总能（）地听讲,（）地望着黑板.老师提出的问题,他总是回答得（）,老师听了也频频点头.李小明写起作业来（）,特别语文

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇分布的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．实验内语文

计方案：（1）材料用具：20

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