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阅读下面文章，完成下题。母亲的蔬菜文／鸟人①母亲住在距城市200里外的乡下，那当然也是他的老家。城市有直通村头的公共汽车，一天一班，一年中绝大部分时间语文

红柿、黄瓜、韭菜、白菜、萝卜

阅读下面的文字，完成文后各题。光阴陆蠡（1）我曾经想过，如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了。年青人往往不知珍惜光阴，犹如拥资巨万的富家语文

）怎样我会起了这些古怪的念头

寒鸦与鸽子读后感中的议论部分详细提问中有故事内容寒鸦看见一群不愁吃喝的鸽子舒适地住在鸽舍里,便将自己的羽毛全都涂成白色,跑到鸽舍里,与他们一起过活.寒鸦一直不敢出声,鸽子语文

出了他的本来面目,将他啄赶

阅读理解：还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支语文

命，用了三十二架飞机、十多辆

我的早年生活此文诙谐幽默,下列句子中的划线部分让人读后忍俊不禁,试简他析他们的作用.2.多年来,我一直认为父亲发现了我具有天才军事家的素质.但是后来我才知道,他当时只是断定我不语文

拱桥阅读答案1.上文可以分为几部分?请概括出每部分的大致意思.2.文中刻画了一位山村教师的形象,说说你对他的认识?说说文章题目有什么含义? 语文

名著阅读：“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围，手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写的是《水浒》中的哪个人物？他有怎样的性格特点？写出语文

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课内阅读。我的课本哪里还像本书！简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“ 语文

每人要有一本，而且得摆在课桌

阅读材料，回答问题。（8分）材料一首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有历史

释迦牟尼问题：（1）材料一反

电阻值的色带读法是从电阻那一头读?怎么看?我的一部分电阻两头其中之一的色带比其他四个色带粗.还有一部分电阻5个色带都一样粗.电阻读法：1.三带式三条色带即代表其奥姆值,误差一律数学

同上,第五带表示损坏百分率.

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