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如图所示，分贝仪可以测出一个声音有多响，小李同学利用分贝仪来研究“不同材料的吸音性能”，他的操作是：在桌上先放上要测试吸音性能的某种材料，然后在材料上放一个玻璃杯，接其他

对小李同学对此问题的研究过程

下列说法正确的是A．气体能充满任何容器是因为分子间的排斥力大于吸引力B．可以将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化C．测出油酸分子的大物理

度升高时，压强一定变大

实验题～如何用量筒等其他测量工具测出不规则砖块的体积?（砖块吸水吸油）语文

小文通过实验粗测大气压强的大小，他设计的方案是：将塑料挂钩的吸盘蘸水后，按在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板。物理

往上拉，直到吸盘脱离玻璃板，

小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,测出塑料吸盘于玻璃的接触面积为10平方厘米；又找来一个轻塑料桶（质量可忽略不计）,在桶中装8升水,经过计算,他认为把塑料桶物理

小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上物理

示．实验室提供的器材是：量程

．学习了大气压的知识以后，小明对大气压强通常有1．0X105Pa（1）小明买来一个塑料挂钩，把他的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10平方厘米；又找来一个轻其他

，请你写出计算过程和判断依据

小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上物理

示．实验室提供的器材是：量程

小明同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上其他

示．实验室提供的器材是：量程

用热水浸泡的方法给牛奶加热，是妈妈教小玲的巧妙方法．他先在杯中装有0.5kg，85℃的热水，待牛奶热好后取出测得水温为45℃，则水放出的热量是多少？牛奶吸收的热量与计算出的结果是其他

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