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共找到 37 与他的速度图象如图所示 相关的结果，耗时151 ms
小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度-时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力-时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应
物理
小张骑车往返于甲、乙两地，他距甲地的路程y（千米）与时间x（小时）的函数图象如图中折线OABCD所示．（1）小张在路上停留了小时，他从乙地返回时的速度为千米/小时；（2）求
其他
写出自变量x的取值范围；（3
小张骑车往返于甲、乙两地，距甲地的路程y（千米）与时间x（小时）的函数图象如图所示．（1）小张在路上停留小时，他从乙地返回时骑车的速度为千米/时；（2）小李与小张同
数学
中画出小李距甲地的路程y（千
如图所示的函数图象反映的过程是：小明从家去书店，又去学校取封信后马上回家，其中x表示时间，y表示小明离他家的距离，则小明从学校回家的平均速度为千米∕小时．
数学
电动自行车已成为大众化的一种交通工具．小强对家里的电动自行车进行了测试，他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象．已知匀速
物理
动自行车匀速行驶50m克服摩
电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小明对家里的电动自行车进行了测试．他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象．已知匀速
物理
，电动自行车匀速行驶时，电动
某同学用单摆测当地的重力加速度．他测出了摆线长度L和摆动周期T，如图（a）所示．通过改变悬线长度L，测出对应的摆动周期T，获得多组T与L，再以T2为纵轴、L为横轴画出函数关系图象如
物理
方法得到的重力加速度值与实际
甲、乙俩物体从同一地点出发向东运动，其路程S跟时间t的关系图象如图所示．仔细观察图象，下面说法中正确的是（）A.甲的运动速度比乙大B.在60m处他们的运动速度相等C.60m后，以
物理
某同学做探究加速度与力、质量的关系的实验，所得的a-F图象与其他同学的不同，如图所示，该图线不通过原点，其主要原因是（填“A”或“B”）．A．在平衡摩擦力时把木板的一端垫得
物理
（2014•潍坊）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A．135m/sB．168.75m/sC
物理
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