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物理探究题：小明同学有是三个外形一样的凸透镜,但它们分别是玻璃,塑料和水晶制成的,现在小明想要比较三种材料对光的折射能力,请你补充一些其他的仪器,设计一个实验,帮助小明完成这物理

改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力。2008年是改革开放30周年，请同学们一起来探究古今中外的改革。（1）秦始皇统一六国，主要得益于什么改革？他的治国思想秉承了哪家学派历史

什么？后来，斯大林摒弃了这一

小刚为了深入了解和全面评价唐太宗，进行了探究性学习。下列为他的学习提供丰富而有效的信息的文献是哪部？[]A．《史记》B．《汉书》C．《贞观政要》D．《三国历史

（2005•泰州）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．（1）他将导物理

阻器连入电路的阻值较大，闭合

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素“，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、大铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验（1）他将导线绕在大铁钉物理

压时，我们可以用水压来类比

某实验小组为了探究不同食物中含有的能量，他们准备了花生仁和核桃仁．实验装置如图所示，请根据实验回答问题．（注：1毫升水，每升高1℃，需要吸收4.187J的能量）（1）A装置中的花语文

3次的平均值），则锥形瓶中的

实验课上小明同学自制电磁铁，并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”。他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导物理

铁吸引大头针的个数不同，这个

实验课上小明同学自制电磁铁，并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”．他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线其他

引大头针的个数不同，这个实验

小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力语文

下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”的实验叙述，错误的是（）A.除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同B.每根枝条上应保留有相同数量的芽C.可用单位时间语文

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