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设x,y都是有理数,且满足方程(1/2+π/3)x+(1/3+π/2)y-4-π=o,求x,y的值.答案写的是,整理得：(x/2+y/3-4)+(x/3+y/2-1)π=0,解得：x=12,y=-6若将x,y的值代入整理出的式子得：(6-2-4)+(4-3-1)π=0 其他

那么+号两边的式子都等于0,

3种不同的精美卡片,每袋食品随机装入一张卡片,集齐3种卡片可获奖,现购买5袋,能获奖的概率为|?答案50/81间接法我晓得了,要直接法!每个部分代表什么要详解!谢谢! 数学

为什么已知一个Sn的公式,要求an需要分n等于1及n大于等于2这两种情况?为什么另Sn减去Sn-1求得的a1有时与令n＝1代入Sn公式求得的a1相同有时不同怎样解释这种差异? 数学

深入贯彻和落实科学发展观，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创社会主义现代化建设的新局面。因为只有解决好发展问题，才能[]①取得人民群众的信任②巩政治

B．①③④ C．①②④ D

设f(x)=x+3,x∈[-3,3],g(x)=x^2-5x,（0≤x≤3）且g(x)=0,（x＞3或x＜0）求F（x）＝f（x）+g（x）的解析式,则F(x)的值域为?我认为答案是将分段函数两个式都代入,得到[-1,3]或[0,3)可是答案只有一个[-1,3].这数学

什么呢?

位矢r=2ti+（2-t方）j问2s末速度的大小给了2种解法,一种是表达出r的值等于t的一个函数,然后求导,最后代入t=2s另一种是直接求导,得到速度函数,x方向=2,y方向=-2t,然后速度得知用x,y平方相加后数学

4(x-y-1)=3(1-y)-2；x/2+y/3=2方程组的解,把①4(x-y-1)=3(1-y)-2；x/2+y/3=2化简得4X-Y=5,3X+2Y=12.把4X-Y=5乘以2得：8X-2Y=10.然后用8X-2Y=2加3X-2Y=12得11X=22,即X=2把数学

把X=2代入4X-Y=5得

一、下面句子中词类活用与列句相同的一句是（）巫医乐师百工之人,不耻相师A.卒廷见相如,毕礼而归之B.范增数目项王C.君为我呼入,吾得兄事之D.是已而非入二、解释下列句子中的代词A.若语文

置的一句是（）A.君安与项

请举一个负催化剂的例子要经得起驳斥请回答的人解释为什么这是一个负催化剂的例子，而不是，加入的物质替代了反应（竞争抑制，反竞争抑制，非竞争抑制），或者加入的物质仅仅把反化学

反应的催化剂的作用。

今年财政部和全国人大预工委共同编写了《政府预算解读》，用通俗易懂的语言和漫画等方式，图文并茂地向每位代表介绍“财政收入怎么取得”、“财政支出怎么安排”、“人大审查政治

的渠道和形式 B．表明

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