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去扩号与添扩号已知：m^2-mn=21,mn-n^2=-15,求代数式m^2-n^2与m^2-2mn+n^2的值. 数学

用代数式解下列方程组：﹛2x-3y=15；x+5y=1 数学

如果代数式(2x^2+3ax-y+6)-(4bx^2-3x+5y-1)的值与字母x所取得值无关,试求代数式3分之1a的立方-2b的平方-（4分之1a的立方-3b的平方）的值要求写出合并同类项的过程和求最后代数式的值好的再给15分数学

有几道难题求解!急!一、某校九年级学生参加社会实践活动原计划租用30辆客车,到哪还有15人无座.（1）设原计划租用30座客车X两,试用含X的代数式表示该校九年级学生的总人数?（2）现在决定数学

求出就年级学生的总人说.

一个关于代数式的值的意义的问题.A,B两地相距S千米,甲乙两人分别以a千米/时,b千米/时（a>b）的速度从A到B.如果甲先走1小时,试用代数式表示甲比乙早到的时间.当S＝120,a＝15,b＝12时,求这一代数学

同学问我,最后一问“这个值所

么x+y=()么x+y=()找规律急的不行了速度点0,4,8,48,100,()8,15,24,35,48,第n个数是多少?w,y,z,x分别可以用1,2,3,4代替,如果能使等式w/z-y/x=1那数学

2011考研数学一求极限题15题怎么做?对数中不分开成相减形式,用等价无穷小代换取1,结果不一样,错误在哪里? 数学

初三数学题4,3,5;6,8,10;8,15,17……,可以发现各组的第一个数都是偶数,且从4起也没有间断过,直接用m(m为偶数且m大于4）的代数式来表示他们的股和弦.3,4,55,12,137,24,25………发现这些勾股数数学

间断过，因此有了规律，1/2

观察下列各式．你会发现什么规律：3×5=15=42-1；5×7=35=62-1；…11×13=143=122-1；…将猜想到的规律用只含一个字母n的代数式表示出来是（）A．n（n+2）=n2-1B．n（n+2）=（n+1）2-1C．n（n+2）=（n 数学

n（n+2）=（n-2）2-

已知x^2-2x=5,求代数式x^4+3x^3-12x^2-31x-15的值数学

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