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冰心写过这样一首小诗：“这些事∕是永不漫灭的回忆∕月明的园中∕藤萝的叶下∕母亲的膝上”。请以“永不漫灭的回忆”为题写一篇记叙文。要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得语文

老师给了一首小诗,要我们写一篇议论文,提供一下素材,花把草揽在身边草把花捧在胸前花摇曳的是容貌草散发的是气质花是一簇簇跳上山的草是一片片漫上山的花可以傲,因为是少数草不必卑语文

是岁月缤纷的目光看世界,如花

以“海燕”为对象,仿照下列示例写一首小诗：“墙角的花!你孤芳自赏是,天地便小了.” 语文

冰心写过这样一首小诗：这些事--是永不漫灭的回忆；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。请以“永不漫灭的回忆”为题写一篇不少于600字的记叙文。语文

对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是只要明天还在只要春天还在，我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在，我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠语文

了一切，太阳还可以重新回来”

冰心写过这样一首小诗：这些事是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上请以“永不漫灭的回忆”为题，写一篇不少于600字的记叙文。语文

下列对《断章》一诗的分析鉴赏不正确的一项是A.《断章》一诗的深刻哲理，就表现在两幅优美生动的画面里，因而可以说这是一首象征诗。B.这首小诗颇具中国古典诗词的艺术形式，诗中出其他

动词，把“桥上”与“楼上”、

下面是一首赞美老师的下面是一首赞美老师的小诗,请以“老师的眼睛”开头,续写一段小诗.要求每行语句不与第一段完全重复,句式基本对应,大体押韵.老师的眼睛,像夜晚的月亮.我们语文

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下列对《断章》一诗的分析鉴赏不正确的一项是（）[]A．《断章》一诗的深刻哲理，就表现在两幅优美生动的画面里，因而可以说这是一首象征诗。B．这首小诗颇具中语文

。 C．两节诗分别用

求一首古诗的扩写文章,本楼主24小时在线!急!古诗扩写就是比如《静夜思》这首诗理解了诗意,然后把它写成一件事情（作文）600字以上,最好是思乡的诗来扩写.我再详细说一下：我们老师要语文

文.想象诗人为什么要写这首诗

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