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计算两个有理数的差,可以较简单地比较两个数的大小.一般的,如果字母a、b表示两个有理数,则当a-b＞0时,a＞b；当a-b=0时,a=b；当a-b＜0时,a＜b.例如,比较2与6的大小,因为2-6=-4＜0,所以2＜6.利用上数学

/2与-4/3 （2）-10

已知p^2-p-1=0,1-q-q^2=0,且pq不等于1.则pq+1/q1-q-q^2=0因为q不等于0,所以两边同时除以q^2,得：(1/q)^2-1/q-1=0又因为p^2-p-1=0,所以p,1/q可以看作是方程x^2-x-1=0的两个根,则有：p+1/q=1 数学

/q=1,p*1/q= -1

如图,F1和F2分别是双曲线x＾2／a＾2－y＾2／b＾2=1（a>0,b>0)的两个焦点,A和B是以O为圆心,以lof1l为半如图,F1和F2分别是双曲线x＾2／a＾2－y＾2／b＾2=1（a>0,b>0)的两个焦点,A和B是以O为圆心,以lof1l 数学

双曲线左支的两个焦点,且三角

除法法则：两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.1.除以一个数等于乘上这个数的倒数.2.乘积是1的两个数互为倒数3.0不能作除数.上面的是法则,那一. 数学

1直线a,b,c两两平行,但不共面,经过其中两条直线的平面共有()A1个B3个C0个D6个2直线a,b,c交于一点,经过这3条直线的平面()A有0个B有1个C有无数个D可以有0个,也可以1个．3过不共面的4个点数学

3个 C4个 D无数个!

已知a,b为常数,且a≠0,f(x)=ax²+bx,f(2)=0,方程f(x)=x有两个相等实根(1).求函数f(x)的解析式...1).因为f(x)=ax²+bx,f(2)=0所以,4a+2b=0又方程f(x)=x有两个相等实根即:ax²+(b-1)x=0有两个相等数学

根为什么会是ax²+(b-1

一道概率题盒子里有60个红球和40个黄球,一次从里面随机抽两个,一红一黄的概率是多少?两个都是红的概率是多少?为什么一红一黄的概率不能直接用0.60.4而两红的概率就可以直接用0.60.6 数学

若F1,F2分别是椭圆X^2/3-Y^2/b^2(b>0)的两个焦点,A和B是以O为圆心,以若F1,F2分别是椭圆X^2/3-Y^2/b^2(b>0)的两个焦点，A和B是以O为圆心，以绝对值OF1的长度为半径的圆与双曲线左支的两个交点，且△F2AB 数学

的半焦距C=_____

1、既然任意数乘以0都得0,那么为什么不可以推出：0除以0的任意数呢?2、是否任意一个大于等于4的偶数都可以分解为两个质数的和?没有固定答案可以把答案看成一个集合啊。比如可以把答案数学

关于x的二次方程7x^2-(a+13)x+2a+2=0有两个实数根分别介于0与1之间以及1与2之间,求a的取值范围关于x的二次方程7x^2-(a+13)x+2a+2=0有两个实数根分别介于0与1之间以及1与2之间,求a的取值范围数学

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