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将下列句子加粗的简体字还原为繁体字.①距洞百余步,有碑仆道.②尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是征.③晋灵公不君,厚敛以雕墙,从台上弹人,而观其辟丸也.④吾闻出于幽谷,迁于乔木语文

八月剥枣,十月获稻.⑧狄人伐

如图所示为江西艺人茅荣荣，他以7个半小时内连续颠球5万次成为新的吉尼斯纪录创造者，而这个世界纪录至今无人超越．若足球用头顶起，某一次上升高度为80cm，足球的重量为400g，与头顶物理

，g=10m/s2）（　　）

任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻.每言：“人若不学,则何以成?”（或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照.观书有合意者,题其衣裳,以记其事.）语文

存,谓之行尸走肉耳!”1.任

阅读下面课外文言文，完成1－3题。任末好学勤记任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言人而不学，则何以成。或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜则映语文

言不视。临终诫曰：“夫人好学

任末①年十四时，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人而不学；则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿④以自照。观语文

走肉耳！” 　　注：①

对《茅屋为秋风所破歌》诗句欣赏品味不正确的一项是A.诗人开头运用拟人手法，以“怒号”二字装秋风之声，用“卷”、“三重茅”表秋风破屋之状，不仅使读者能闻其声、见其形，而且其他

热”(《自京赴奉先县咏怀五百

阅读并回答问题。画竹余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放，绿阴照人，置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂，用匀薄洁语文

画竹，无所师承，多得于纸窗粉

任末好学的译文任末年十四时，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，其他

肉耳！”

清平乐.村居是以什么为主题,以什么为主人公,这是以前词中较少见的清平乐·村居宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼；语文

难的病句1,具有两千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华,沧浪亭,狮子林,拙政园,网师园等无不以流光异彩的风姿为中外游人所倾倒.2,为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局,拍卖行其他

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