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原文:忽反顾以游目兮,将往观乎四荒;佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章;民生各有所乐兮,余独好修以为常;虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩.
语文
课内阅读。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?1.“四荒”意为
语文
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名句默写。⑴良将劲弩守要害之处,。⑵然秦以区区之地,致万乘之势,,百有余年矣。⑶仰观宇宙之大,,所以游目骋怀,
语文
,足以极视听之娱。⑷
谁会这道题:课内阅读.课内阅读.忽反顾以游目兮,将往观乎四荒.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章.民生各有所乐兮,余独好修以为常.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?1.“四荒”意
语文
段的表现手法是_______
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使
语文
处,蹲其身,使与台齐;定神细
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使
语文
处,蹲其身,使与台齐;定神细
清末的上海,“无论其为官为商为士为民,但稍有赢余,即莫不竟以衣服炫耀为务,即下至娼优隶卒,就其外貌观之,俨然望族之家。”民国初年,这种社会现象较之清末更是有过之而无不
历史
会等级观念日益淡化D. 攀
(甲)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者,邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之
语文
其一贫,其一富。贫者语于富者
把下列句子翻译成现代汉语。(1)即其庐之西南为亭,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰“快哉”。译文(2)较秦之所得,与
语文
者,其实百倍。 译文____
下面句子中的“以”理解正确的一项是:()(2分)①无从致书以观之②以是人多以书假余③以衾拥覆④以中有足乐者A、①而;②因为,拿;③拿;④因为
语文
④因为 C、①而
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