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《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道政治

”明朝后期开始，利玛窦、汤若

根据材料与所学知识回答问题。材料一《中华文化史》认为，中华传统文化在春秋时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为儒学为正宗，兼容其他

社会都相当幼弱”。材料二《中

阅读材料：材料一《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗历史

国社会都相当细弱。材料二明

一篇以“明德至善,幸福嘉善”为主题的微散文．字数140个.围绕“好学善思,显敦从容,宽容大度,吃苦...一篇以“明德至善,幸福嘉善”为主题的微散文．字数140个.围绕“好学善思,显敦从容,宽政治

党的十八大报告指出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。”要坚政治

构调整和发展方式转变 ③充

《中国的和平发展》白皮书强调，今后5年中国经济社会发展将坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线。下列措施中，符合这一主题和主线要求的是[]①坚持政治

社会同步发展新格局④推动区域

十一届全国人大四次会议通过的“十二五”规划纲要，以为主题、以为主线．（）A.自主创新可持续发展B.自主创新加快转变经济发展方式C.科学发展加其他

“十五”计划坚持发展是硬道理的战略思想，以发展为主题，以结构调整为主线，以改革开放和科技进步为动力，把提高人民生活水平作为根本出发点，推动经济和社会协调发展。这从哲学其他

起决定作用D.坚持对人民负责

英语翻译从传统的以传授知识为主的教学模式转向以探索、发现、协作创新等为主的素质教学模式. 英语

某校组织同学们开展以“践行社会主义核心价值观我为他人献爱心”为主题的爱心助人实践活动。以下两个片段是某位参与者的感悟，请你运用所学知识进行解读并作答。自信给我力量政治

实践活动任务的力量。（1）请

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