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综合性学习。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不合适作为选题
语文
假如你们小组的综合性学习报告
综合性学习。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一
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义勇为(2)假如你们小组的综
综合性学习。为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题
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C.珍爱生命与远离毒品
为增强学生的爱国情感,某校开展了以“祖国,我为你骄傲”为主题的系列活动,同学们就以下话题展开了讨论,请你参与并回答问题。话题一:沧桑巨变在中国共产党的正确领导下,我国
政治
合国力竞争的决定性因素是什么
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是[
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技术 C.珍
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是()A.
语文
小组的综合性学习报告题目拟定
某班同学开展了一次以“中学生业余文化生活”为主题的调查活动,他们通过问卷、观察、座谈等形式,整理得到以下部分数据:知识链接:(1)请回答,开展以上主题的
政治
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某校九年级(1)班同学以“让爱驻我家”为主题召开班会,他们搜集了以下资料,请你与他们一起参与讨论。父母教会我该班同学,以“让爱驻我家”为主题进行讨论。以下是同学们
政治
激发人的潜能;是行动的强大推
综合性学习。(8分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。1.同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为
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生命与仿生技术 C.珍爱生
综合性学习。根据要求完成下面题目。(6分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。小题1:同学们拟定了以下几个
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仿生技术 C.珍爱生命
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