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《海南省环境保护条例》第25条规定，政府应当设立自然保护区对典型自然生态系统、自然景观、珍稀濒危的野生动植物自然分布区域、原生态林区等加以保护．下面列举了我省部分国家级语文

B. 三亚市珊瑚礁国家级自

如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，是结合我国居民的膳食结构特点设计的，它把平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，便于理解和在日常生活实行语文

从平衡膳食的角度评价下面三位

英语翻译1切碎香蕉2伐木3剪短头发4往牛奶里加水5增加6把这些数字加起来7总计是8拟出购物清单9在路得尽头10在我第二天休假的时候11以我之见12.后天13.获得一等奖14.在工作日15.睡懒觉16.去观英语

孢子巨型海洋生物的疑问（外观描写）我听说孢子深海地区有一种巨型海洋生物在现实中大约有多大,什么样（用文字描写,如果可以载图就可以给我看一下吗),如果可以在生物编辑器编辑出来其他

怕吗?顺便问一下浅滩游泳可以

物理是一门以、为基础的学科，所以要想学好物理，我们平时应该勤于观察，勤于；勤于思考，重在；联系实际，联系社会．物理

化学与生活息息相关，同学们平时要善于观察、勤于思考。通过观察加热碳酸氢铵的实验，提醒农民在保存碳酸氢铵时应注意在阴凉处密封保存；汽油是易燃物品，所以在储存汽油的地方我物理

英语补充句子按汉语意思补充完整,每空一词：昨天他们走着去博物馆参观.Theywenttothemuseumayesterday.我起床晚了,所以没赶上早班车.Igotuplatesoitheearlybus. 英语

通过学习我们知道人的情绪是复杂多样的，了解自己的情绪体验帮助我们认清自己，通过观察图片中人物的表情，你能回答以下的问题吗？（1）你能描述图片中人物的表情吗，并政治

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在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比.比如以同学们课间在教室里的活动状态类比（）A.固态物质分子的活动状态B.液态物物理

观察食物的包装可以获取这种食品有关（）,便于我们了解食物的（）（）（）方法,我们的饮食就不再是（）的.包装上的（）为我们科学（）营养提供了帮助化学

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