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一篇文言文,求译文、孟子少时诵,其母方织,孟辍然中止,乃复进,其母知其喧也,呼而问之曰：“何为中止?”对曰：“有所失复得.”其母引刀裂其织,以此诫之,自是之后,孟子不复喧矣. 语文

指出下列句子句式不同指出下列句子句式不同于其它三项的一项[]A、以其无礼于晋B、燕王拜送于庭C、沛公居山东时贪于财货D、太子及宾客知其事者语文

下列语句加点词意义与用法相同的一项是（）A因其土俗因拔刀斫前奏案B无辞以白其大人以故法为其国与此同C且万无母子俱往理且行千里，其谁不知D士穷乃见节义今其智乃反不能及语文

原文：鳄鱼有知,其听刺史言：潮之州,大海在其南,鲸鹏之大,虾蟹之细,无不容归,以生以食.鳄鱼朝发而夕至也.今与鳄鱼约：近三日,其率丑类南徙于海,以避天子之命吏.三日不能,至五日;五日不语文

史虽有言,不闻不知也.夫傲天

英语翻译原文：鳄鱼有知,其听刺史言：潮之州,大海在其南,鲸鹏之大,虾蟹之细,无不容归,以生以食.鳄鱼朝发而夕至也.今与鳄鱼约：近三日,其率丑类南徙于海,以避天子之命吏.三日不能,至五语文

不灵,刺史虽有言,不闻不知也

9．下列句子中没有词类活用情况的一项是（）A．秦、晋围郑，郑既知亡矣B．京师学者咸怪其无征C．越国以鄙远，君知其难也D．火尚足以明也语文

石碏①谏卫庄公曰臣闻爱子教之以义方②弗纳于邪。夫爱之当教之成人。人之爱其子者多曰：“儿幼，未有知耳，俟其长而教之。”是犹养恶木之萌芽，曰俟其合抱而伐之，其用力顾不多哉语文

què）：春秋时卫国大夫。②

下列句子加点词的意义和用法都相同的一项是（）A.①欲人之无惑也难矣②于其身也，则耻师焉，惑矣B.①圣人之所以为圣②句读之不知C.①爱其子，择师而教之②师道之不复，可知语文

小人知其过,谢之以文；君子知其过,谢之以质.这是啥意思呢? 语文

知人论世是我们进行诗歌赏析的基本方法，《孟子•万章下》：“颂其诗，读其人，不知其人可乎？是以论其世也。”这告诉我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入探究他们的生平政治

B. 意识是沟通主观世界与

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