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翻译下面句子叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 语文

孔子与亚里士多德是“轴心时代”的代表人物，阅读下列材料，回答问题。材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。子为政，焉用杀？子欲善而民善矣历史

基础。政治机制的运行以法律为

对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是（）A．是社稷之臣也（判断句）B．无乃尔是过与（反问句）C．冉由、季路见于孔子曰（被动句）D．何以伐为（固定结语文

阅读下列材料，回答相关问题孔子办学不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生，给以不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识的教育他，凡是要抓紧，马上去做历史

教怎样去耕田种菜，他认为学习

《列子·汤问》：“孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：‘我以日始出时去人近，而日中时远也。’一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：‘日初出大如政治

也。两小儿笑曰：‘孰为汝多知

英语翻译景公问于晏子曰：“为政何患?”晏子对曰：“患善恶之不分.”公曰：“何以察之?”对曰：“审择左右.左右善,则百僚各得其所宜,而善恶分.”孔子闻之曰：“此言也信矣!善进,则不语文

!善进,则不善无由入矣（3）

阅读材料，回答下列问题。材料1：“特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之。皇上乙夜览观，知大圣之改制，审通变之宜民，所以训谕国人，尊崇教历史

料2：要拥护那德先生，便不得

道大无外①孔子当年传道授业之时，据说东郭子思曾问子贡：“夫子之门，何其杂也？”子贡以良医之门多病人解之。但孔子觉得还不够，说自己“修道以俟天下，来者不止，是语文

以不得不守先待后，“修道以俟

道大无外①孔子当年传道授业之时，据说东郭子思曾问子贡：“夫子之门，何其杂也？”子贡以良医之门多病人解之。但孔子觉得还不够，说自己“修道以俟语文

。所以不得不守先待后，“修道

阅读下列材料，回答问题：材料一孔子反对以俑殉葬，因为俑像人形，他愤愤地说，“始作俑者，其无后乎”；孔子的马棚失火，他先问是否有人受伤，不问马；孔子认为在仁爱历史

检举，还要替父亲隐瞒。

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