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钟楼是云南大学的标志性建筑之一,某校教学兴趣小组要测量钟楼的高度,如图,他们在点A处测得钟楼最高点C的
仰角为45
°,再往钟楼方向前进至点B处测得最高点C的仰角为54°,AB=7m,根据
数学
(2014•红桥区三模)津塔在天津大沽桥旁,是一座位于海河河畔的摩天大楼,某校数学兴趣小组要测量津塔的高度.如图,他们在点A处测得津塔的最高点B的
仰角为45
°,再往津塔方向前进至
其他
塔的高度CB(3≈1.73,
“文昌阁”是扬州的标志.某天,小芳、小丽来到文昌阁,准备用她们所学的知识测算它的高度.如图,小芳站在A处测得她看塔顶的仰角α为45°,小丽站在B处(A、B与塔的轴心共线)测得她
数学
均为1.5m,则可计算出塔高
如图,某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的
仰角为45
°.已知BC=90米,且B、C、D在同一条直线上,山坡坡度为
其他
如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底仰角为60°,沿坡度为1:3的坡面AB向上行走到B处,测得广告牌顶部C的
仰角为45
°,又知AB=10m,AE=15m,求广告牌CD的高
数学
如图所示,某数学活动小组要测量山坡上的电线杆PQ的高度,他们在A处测得信号塔顶端P的仰角是45°,信号塔底端点Q的仰角为31°,沿水平地面向前走100米到B处,测得信号塔顶端P的仰角是68°
数学
os68°≈0.37,tan
如图所示,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得C的
仰角为45
°,已知OA=200米,山坡坡度为13(即tan∠PAB=13),且O,A,B在同一条直线上,求电视塔OC的高
数学
果保留根号)
如图,小山顶上有一信号塔AB,山坡BC的倾角为30°,现为了测量塔高AB,测量人员选择山脚C处为一测量点,测得塔顶
仰角为45
°,然后顺山坡向上行走100米到达E处,再测得塔顶仰角为60°,
数学
某校数学兴趣小组为测量山高,在山脚A处测得山顶B的
仰角为45
°,沿着坡角为30°的山坡前进200米到达D处,在D处测得山顶B的仰角为60°,如图所示,求山的高度BC.(结果精确到1米,参考数
数学
如图,测量人员计划测量山坡上一信号塔的高度,测量人员在山脚C处,测得塔顶A的
仰角为45
°,测量人员沿着坡度i=1:3的山坡BC向上行走100米到达E处,再测得塔顶A的仰角为53°,则山坡的高
数学
,tan53°≈4/3,3≈
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